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设计说明：儿童活动空间的建设要充分考虑儿童成长特性，本活动中心以此为出发点进行设计，将叙事学体验融入其中，探讨如何以设计技巧去刻画儿童活动中心的的脉络，情节等，以此创造儿童的感官，情感与互动体验。考虑到儿童群体的发展特点，从儿童活动领域入手，结合叙事、体验设计等相关理论；以期探索如何通过设计体验的叙事技巧来塑造儿童活动区的主体和设计，从而增强儿童的感官意识、情感体验和互动体验，使儿童活动区能够积极创造出适宜的儿童的环境。

指导老师：沈梦琦