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设计说明：本课题从传统文学中的手工业科普知识出发，图文并茂，通过交互，动效，视频，游戏和AR识图等方式让青少年在浏览的过程中自然而然学到知识。这种可视化的呈现可以减少大量阅读图书的时间，更可以对普通大众进行传统文化的熏陶。 “天工开物”这本古代著作中学习到那些我们生活中接触到的却没有注意到它们的来源和如何产生的“小事情”。要知道宝贵财富不仅仅跟文化相关，也跟生活息息相关。希望此设计能达到宣传古代冷门著作的目的，也希望此设计激发更多人的好奇心，问出心中的为什么。

指导老师：李戈