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设计说明：根据收集的参考数据及实践案例内容表明，国内外少有研究父母与儿童性教育关系的视觉形象设计，以儿童父母为受众，将儿童性教育的目前面临的现状及儿童性教育案例综合表达的相关设计更为稀有。本项目以儿童性教育为设计内容进行视觉形象设计，用相关数据及真实事例进行插画设计，完成移动端的动态界面效果。结合视图像、音频与应用平台，将手绘插画与多媒体、动态界面相结合的表现方式来制作移动端动态视觉形象设计。本项目名称《X-ing》含义，X代表性、ing指进行时，传达出性教育的刻不容缓、立刻进行，主要围绕“你嫌性教育太早，但是坏人不会嫌你的孩子太小”的主题来展开动态视觉形象设计，受众人群针对儿童父母以及儿童家庭，让父母重视到儿童性教育，更早的对儿童开展性教育。儿童家庭应该做到在危险来临之前做好防范，进而对儿童性教育事业起到一定的促进作用。

指导老师：晁洪娜