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设计说明：随着早教理论研究的不断深入和人们的关注不断地提高，许多早教中心应运而生，尤其是在开放了二胎政策后，早教市场进入了前所未有的黄金期。由于早教中心多数是民营体系，未被纳入国家教育体系中，导致无监管部门检查和负责，部分机构存在功能划分不合理、公共空间缺乏、甚至是室外环境嘈杂、室内灯光昏暗的现象。此类现象严重影响到婴幼儿的身心发展和学习能力。 此为背景，以蒙台梭利教育体系为指导理论，通过对婴幼儿的身心特点和家长行为需求的分析，结合我国国情以及对国内早教中心的实地勘察调研，总结出满足于婴幼儿和家长两所需求的空间环境，并对比国内外优秀的儿童空间设计，结合所改造的实际空间，以人为本设计出符合蒙氏教育理念，满足消费者的早教空间。

指导老师：郭晋