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设计说明：此次设计采用以自然美育为导向的天华幼儿园设计，以儿童通过使用五感去亲近自然的设计意向，将春夏秋三季互相交织的不同节气的植物来设计区域，通过让儿童爬行来触摸草地，木材等不同的材质来感受自然，通过观赏植物的生长规律，通过绘画表达来感知自然，通过嗅闻具有香味的植物来亲近自然，用种植的行为来创造自然。从而进行有关自然的感统协调的自然美育，当幼儿更多的使用他们的感觉系统，便能更好的达到感统协调的训练，从而减少感统失调的比例 并且设计一块区域作为放置收获果实，让幼儿体验收获的快乐。

指导老师：韩丽莹