3167 186

设计说明： 课题源自于身边。在从前，我接触到的孩子并不算少，但这却是第一次这么近距离的交流。在他们这个年纪，美育是重要的，我教给他们画画技巧，交给他们美的认知能力，同时也关注着他们的内心世界。对了，与家长们的沟通交流也是时常有的。在这些过程中，我发现了不少问题。有不少家长与孩子的相处模式有很大障碍。 随着现在兴趣班的兴起，报名兴趣班已经成为了家长们为孩子所必要做的事情。父母作为孩子最直接的导师。大部分家长却可能根本不了解孩子心中所想。培养孩子只是为了不落于人后。只是追随主流去报名一些所谓的热门兴趣班，并不是报了这个兴趣班孩子就会爱上，在强制性的学习中，孩子们感受不到更多的乐趣，相反，产生了不少压力以及抵触情绪。 首先，了解孩子，与孩子进行一个正确的沟通，是最为关键性的。我想从我的角度，从我与孩子日积月累的相处中，发现他们真正的闪光点和独一无二，进行更深一步观察，“解读”他们在普通外表下被忽略的更真实的自我，找到属于他们的个人色彩。我希望在我的作品中，家长们可以对孩子有一个全新方位的认知与了解。通过这次主题，这个美育的公益推广活动，推动作为亲子关系的优化的第一步。

指导老师：罗咪