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设计说明：本设计实践为促进四川省彭州市龙门山镇旅游发展，进行儿童游乐设施系 统进行设计。在设计过程中将融入 C—SAPAD 理论模型导出的设计核心要素， 同时应当将项目基地的地理因素考虑进去。根据对太子里河滩地的分析，其周 围有河滩、竹林以及水等丰富的自然资源，利用当地的自然资源，不仅能够降 低项目落地成本，同时能够与周围的场景相融合。因此在此区域进行了以水和 竹子为主要元素的游乐设施设计。 儿童在不同大小的蹦床 喷泉上进行跳、蹦等粗大运动，周围的喷泉向外喷射不同高度的水柱是根据儿 童蹦跳使蹦床下压的距离，下压距离越深，喷泉水柱就越高。 通过模拟涡环现象，呈现水 的“雾气”形态。儿童可以通过拍打“气鼓鼓”，使其产生的“雾圈”，不同颜 色的设施能够产生不同颜色的“雾圈”,儿童可以通过旋转设施的方向与不同颜 色的“雾圈”相互交融将形成新的颜色。 在“竹子节节高”设施中，儿童可以通过拼接不同的模块来控制出 水口的方向和高度，并采用非动力压水泵让水顺着拼接的路径流出。在组装的 过程中，不仅促进儿童动作能力的发展，同时激发了儿童的创造能力。

指导老师：程文婷