创作人员：杨冬琳
院校：广东工业大学艺术与设计学院
作品类别：Z8-其他艺创
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设计说明：基于F2F模型的四步骤，设计系列化的美术教玩具供普通儿童与孤独症儿童共同使用，实现双方在融合教育场景下的社交融合。
指导老师：潘莉
