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设计说明：特殊教育的空间设计是一个多学科交叉的领域，它不仅要求对特殊教育的学科和环境设计的知识有一定的认识，而且要对特殊儿童的行为特征有很好的掌握，才能够有效指导满足特殊儿童生活学习需要的空间建设需求。近年来，我国制定了一系列对未来一段时间我国特殊教育高质量发展的蓝图，指明了具体路径，为每一位有特殊需要儿童的个性化、多样化和可持续发展奠定更加坚实的基础，对进一步推动完善我国特殊教育发展模式有着重要意义。因此特殊儿童教育空间设计亦显得尤为重要，笔者认为通过对该空间进行调查研究，有利于特殊儿童身心健康发展，并改善特殊儿童的成长环境。利用活动空间来承载特殊儿童的关爱，更能体现出人文关怀的教育思想。