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设计说明：小学改建民宿，其中需要恢复的不是那无可考据的物质形式及轻易获得的具象物件，亦不是一个植入住宿功能的旧有学校的怀旧布景，为达到理想，选择当地特色与常见资源材料，结合当地旅游环境特色彰显出建筑的历史悠久与空间形态的潜力。

指导老师：徐慧宁