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设计说明：本次毕业设计通过收集当下生活和网络中出现的这些信息形式，复制这种信息形式背后的逻辑，从探索和传达中提供人们在阅读当代信息的一种指引性手册以及引发人群对于当下自身阅读行为的一些思考。

指导老师：刘京莎