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设计说明：本设计拟针对学龄儿童对于汉语拼音学习的困难和现有的汉语拼音玩教具产品存在的痛点，进行研究分析并设计一种新的交互方式的智能拼音玩教具，用来辅助学龄儿童对于汉语拼音的学习，提高学习效率。产品运用声光电等辅助手段，通过磁吸的方式组合，运用不同颜色的组合来对拼音进分类，并发出拼音的声音，使得儿童在玩玩具中重复对于汉语拼音的记忆。产品通过不同拼音字母模块和积木模块的组合来达到拼拼音的效果，针对不同的拼音组合，利用灯光和声音对儿童进行引导，让儿童告别枯燥乏味的汉语拼音学习。

指导老师：唐德红