创作人员：方雨溪
院校：湖北工业大学工业设计学院
作品类别：E3-日用品的造型和功能设计
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设计说明：该设计基于认知发展理论进行设计研究，针对儿童不同发展阶段的认知水平，以动物的形态为主题，引导孩子逐步加深对于形体色彩的认知，学习从具体事物到抽象思维的演变，鼓励儿童从认知到自主创造。
指导老师：邓卫斌
