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设计说明：绘本《看不见的朋友》选取了当下比较受关注的话题“校园暴力”作为主题。通过刻画一名少年与“毛球”这一形象的互动过程，揭示校园暴力对未成年人的伤害。本作品旨在让读者认识到要尊重每个个体，预防校园暴力，以及注重保护未成年人的身心健康。 故事的主人公是一位初中少年。他在学校被同学们孤立，遭受了无端恶意。有一天在少年回家的路上，他遇到一只毛球，少年将毛球带回家后，一同经历了很多快乐的事。然而，不断滋生的恶意像令人窒息的暗水一般向少年涌来。毛球也一天天长大了，少年的秘密被发现了，他的遭遇也引起了家长老师和外界的关注，在大家的帮助下，少年终于走出了阴霾，重回阳光之下。

指导老师：邓珣