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设计说明： 本方案以视觉整合原理为基础，结合色彩、照明等要素，设计一个基于视觉整合原理的儿童书店。该方案的设计元素来源于“泡泡”，从中提取其圆、弧元素，大量运用于儿童书店空间设计当中，划分空间的弧形、书架中的圆形形状、小圆凳等。地面的颜色随着区域的转变而变化，变化的色彩和形状能令儿童感到惊奇，并且增添空间的层次性和活泼感，增添空间的层次性和活泼感。在部分区域做了抬高处理，通过不同高度的地面让儿童对空间更感兴趣。 本方案打破传统书店的功能空间，提倡“书+X”的模式，在阅览书籍的同时，也增加了科普区、休息区和水吧区，不仅儿童可以阅览书籍，家长也有了可休憩的空间。此外，针对儿童的不同年龄段的心理活动和行为特征，划分了不同的阅读区域，如3-4岁、5-6岁、7-8岁、9-10岁，使儿童书店空间设计更满足儿童的阅读和心理需求。

指导老师：郭晋