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设计说明：海报部分参考了日本当代艺术大师横尾忠则的作品，采用拼贴的方式构成。作品部分围绕着学生们在毕设期间“怎么想，怎么做”为设计主体，主要会分成三个时间段来记录学生们的状态，毕设初期——毕设中期——临近末尾。在长达将近3个月的观察和记录当中，题主发现毕设初期大多数的同学并不会立刻开始上手操作，更多的还是会维持之前较为放松的状态来对待毕设，因此毕设初期这一部分将会用更多笔墨去描绘学生“划水，摸鱼”的状态。到了中期小部分学生已然完成大半，但是大部分的学生还是以比较放松的对待平时作业的态度去对待毕设因此在这中期的部分会强调不同学生之间的对比。而临近末期，所以学生都非常默契的统一开始了修改和赶稿，因此在最和这一部分会着重突出学生日以继夜的在画画的过程。 本课题的研究方向是将叙事性的插画与碎片化的场景结合，为了强调“故事感，会穿插小幅漫画来完善整个流程。

指导老师：包臻隽