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设计说明：本次设计将着重与了解青少年的行为、认知特征，主题选择了最有代入感的“五感”，一个人每时每刻都在使用“五感”但是他们却并不是很了解自己的这些感官，为了更好的向青少年科普关于“五感”的知识，设计打破了传统博物馆的展示手法，将空间以实验室的形式表达，打造了一个“五感实验室”，其中包含了味觉实验室、触觉实验室、视觉实验室、听觉实验室以及嗅觉实验室。这样的表达形式将引发参观者的思考并且产生代入感，让参观者通过探索思考和发展问题来提高对于五感的理解。

指导老师：王嫣