192 139

设计说明：本次毕业设计作品取之名为《HOW学》，本次选题是以”儿童的思绪”为灵感启发设计的一件装置作品，寓意根据中文的谐音好学而来，关键在于兴趣，对于孩子来说，兴趣是最好的老师，整个该装置酷似一只展翅灵动的蝴蝶，起伏的造型像是承载这儿童的思绪畅游在知识的海洋，颜色渐变栅格化的分层代表了图书馆中的分类不同类型书本的书架。孩子们在阅读时产生的兴趣和思考就如同一只灵动的蝴蝶，没有拘束，感受色彩与知识的碰撞。

指导老师：郭梦迪