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设计说明：设计说明: “蓉城夫子”致敬从古到近在教育事业上默默付出的教师们，抚育无数栋梁之才及传承天府文化。 IP标准动作选取古代学生拜见师长的一个典型形象，在才基础之上又延展了六个不同文化属性类型的ip形象，以覆盖天府文化内涵精髓的“人人必学的传统文化”为特色，因地制宜，因材施教。无疑，这将成为天府文化的讲习课程的ip形象，也将成为以文化人的对内、对外宣传天府之国文化的ip形象。 设计感悟： 在成都多年，也看到现在时代的飞速发展，传统的文化在慢慢的被遗忘，各种各样的非遗文化及项目的露出，同时传承上和发展上又遇到各种各样的问题。希望自己设计一个又能兼顾传统的文化和教育精神，又能符合现在大众的审美。可以为传统文化的复兴，做出一点微薄之力。心怀梦想，并协力通行。